вторник, 8 августа 2017 г.

НОВАЯ ПРОФЕССИЯ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ТЕХНОЛОГ

http://www.edutainme.ru/post/novaya-professiya-obrazovatelnyy-tekhnolog/

О ПОИСКАХ ИДЕАЛЬНОЙ ФОРМЫ

Людмила РождественскаяДля целой параллели мы придумываем тему, не связанную конкретно ни с одним учебным предметом. Ну, например, как-то раз дистант пришелся на май, и тогда для младших классов была придумана общая для всех тема «Весенние изменения в природе». Мы решили, пусть у нас будет пять этапов и шестой — это всегда анкета обратной связи. За каждым этапом закрепляется по преподавателю: в общую проектировочную группу могут попасть учитель математики, русского, эстонского, английского и, например, физкультуры. И каждый должен составить такое задание, которое было бы связано с общей темой.
Вот, например, задания одного из дистант-дней для седьмого класса, тема — «Вредные привычки». Первый этап делал учитель литературы: это подборка заданий по функциональному чтению. Второй этап — задание, которое разрабатывал учитель биологии. Мы нашли изображения пачек «сигарет для юных леди», выпускает Ростовская фабрика. Меня удивляют вопросы, которые иногда приходится слышать: зачем вы детям рассказываете про СПИД, курение, наркотики? Не рассказывать? Как будто они сами не могут этого в интернете найти. А здесь, в этом задании подход другой — давайте изучим состав сигареты, рассмотрим ее как научный объект. Потом выполним тест, например, о влиянии никотина на организм. Вот что он делает? Вызывает одышку, налипает на легкие. Ребенок не может не вникать в содержание, пока будет это все читать. Но это учение без принуждения. Следующий этап — задание по английскому. Здесь важно так поставить учебную задачу, чтобы использование Google-переводчика не стало единственным методом выполнения задания. Смысловой перевод, да еще и перевод плакатных надписей, опять же, в русле общей темы — про сигареты и курение — стал идеей этого задания.

Читать дальше

Свободное программное обеспечение: история, возможности, перспективы

http://commons.com.ua/uk/free-software/

Каждый день мы пользуемся компьютером, смартфоном, «смарт-часами», «умным» телевидением и другими технологиями. Естественно, при этом мы обращаемся к некоторым программам. Многие даже не задумываются о том, как сильно может ограничивать программное обеспечение свободу человека, а его создатели, ведомые желанием заработать, — замедлять научно-технический прогресс.
Человека, желающего свободно использовать функционал той или иной программы, какие бы светлые, научные, прогрессивные или же просто бытовые цели он не преследовал, объявляют вором, преступником и наказывают со всей строгостью. В мире IT существует некоторое сопротивление устоям индустрии — движение за free software (свободное программное обеспечение). Однако у концепции производства, которой придерживается это движение, есть и другая сторона. Не всё так однозначно, как может показаться.
О свободном программном обеспечении существует много мифов, которые я поставлю под сомнение. В этом тексте сравнивается свободное и несвободное программное обеспечение (ПО) по качеству и функциональности, а также говорится о перспективах и недостатках самой модели. Кроме некоторых технических нюансов свободного программного обеспечения, речь пойдет и об идеологических особенностях разных частей неоднородного движения за free software.

Читать дальше

Как оставаться человеком в фейсбуке: 22 простых правила, о которых мы забываем

https://bit.ua/2017/06/facebook-constitution/

За последние годы фейсбучная среда ощутимо испортилась, поэтому мы предлагаем напомнить о некоторых очевидных азах соцсетевого существования, о которых многие начали забывать.

Не доставать своих друзей и подписчиков кучей обновлений и постов. Понятно, что у тебя может быть очень насыщенная и интересная жизнь: чашечка флэтуайт в какой-нибудь кофейне с утра, умная мысль о политических многоходовочках, вкусный стейк в ресторане, невинный селфач. Но никому на самом деле не нужно такое глубокое погружение в твою жизнь.



Читать дальше

А Ви вже чули? 

Через півроку у вівторок, 6 лютого 2018 року, відбудеться наступний День безпечного Інтернету.
Тема цього року “Create, connect and share respect: A better internet starts with you”, - це заклик до дій для кожної зацікавленої сторони відігравати свою роль та співпрацювати з іншими користувачами у дусі поваги, щоб забезпечити кращий досвід онлайн для всіх!
Залишайтеся на зв'язку більше, щоб більше дізнаватися про підходи до відзначання разом з усім світом День безпечного Інтернету в Україніhttps://www.saferinternetday.org та слідкуйте за хештегом #SID2018!


Більше інфоромації із джерела

Вебінар з обговорення проблематики застосування таксономії Блума при створенні навчальних і перевірочних завдань в навчанні

На вебінарі піднімаються такі теми, як:
  • Чому таксономія Блума - найкоротший «шлях» для реалізації компетентнісного підходу до навчання?
  • Як «примирити» вимірні і декларативні результати (мети) навчання?
  • Чого нам не вистачає для моніторингу та оцінки непрофесійних компетенцій?
  • Труднощі оцінювананія творчих робіт і навчальних проектів відповідно до таксономії Блума і способи їх вирішення.
  • Таксономія Блума і труднощі формування критичного мислення
Початок 10 серпня о 14.00.

понедельник, 7 августа 2017 г.

KeepVid дозволяє завантажувати відео з Youtube, Facebook, Vimeo і Instagram. 

А ви яким сервісом користуєтеся?


Базова версія сервісу працює з Facebook, Vimeo і Instagram. Додатково до цього повна версія дозволяє завантажувати відео з Youtube. Після цього ролики можна конвертувати в будь-який формат. Днями у KeepVid з'явився додаток для Android.

Наука в соцмережах: 10 пабліків та каналів для інтелектуального розвитку дітей


Дитину неможливо відірвати від планшета чи смартфона? Вона увесь час грає та роздивляється фото котів? А ви хочете, щоб вона витрачала час із користю, нехай із планшетом. Тоді радимо декілька пабліків у соцмережах, які допоможуть підготуватися до школи, розважать та стануть у нагоді під час навчання.